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Comment utiliser le principe additif ou multiplicatif ?

Combinatoire et dénombrement — Méthode 1 — Terminale spécialité

Le problème type

Une cafétéria propose plusieurs entrées, plats et desserts. L’objectif est de déterminer si l’on doit additionner des cas différents ou multiplier des choix successifs.

Exemple : utiliser le principe additif ou multiplicatif
Le réflexe à retenir : avant de calculer, identifier la structure du dénombrement.

➕ Principe additif

On distingue plusieurs cas incompatibles : on additionne le nombre de possibilités de chaque cas.

CAS DIFFÉRENTS → ADDITIONNER

✖ Principe multiplicatif

Une construction comporte plusieurs choix successifs : on multiplie le nombre de possibilités à chaque étape.

ÉTAPES SUCCESSIVES → MULTIPLIER

🎬 La méthode expliquée pas à pas

Regarde la correction de l’énoncé puis essaie de retrouver seul pourquoi on additionne ou on multiplie dans chaque situation.

La méthode en 5 étapes

  1. Identifier ce que l’on construit ou ce que l’on choisit.
  2. Si le problème se décompose en plusieurs cas incompatibles, compter chaque cas séparément puis additionner.
  3. Si l’objet est construit par plusieurs choix successifs, compter les possibilités à chaque étape puis multiplier.
  4. Dans un problème plus complexe, commencer par multiplier à l’intérieur de chaque cas, puis additionner les différents cas.
  5. Vérifier que les cas additionnés sont bien disjoints afin de ne pas compter deux fois une même possibilité.
⚠️ Attention : « OU » ne signifie pas automatiquement « + » et « ET » ne signifie pas automatiquement « × ». Ces mots peuvent aider, mais il faut surtout reconnaître des cas différents ou des étapes successives.

✏️ À vous de jouer !

Entraînez-vous maintenant sur une nouvelle situation utilisant les mêmes principes.

🏁 Vous maîtrisez maintenant le réflexe essentiel : cas différents → addition ; étapes successives → multiplication.