Mission Maths · Carnets de découvertes

Les maths
au naturel.

Les mathématiques ne vivent pas seulement dans les cahiers. Elles aident aussi à observer une fleur, aménager quelques cultures, comprendre une ruche ou comparer deux pizzas. Six découvertes courtes, à parcourir à son rythme.

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Graines de tournesol organisées suivant un angle voisin de l’angle d’or
Observer · Comprendre · Expérimenter

Des détails ordinaires, des idées remarquables.

Chaque carnet part d'une observation, propose une démonstration courte, puis invite à essayer soi-même un modèle. Un peu de curiosité suffit pour commencer.

Illustration originale : Pourquoi le tournesol dessine-t-il des spirales ?
Carnet 01 · 4 min

Pourquoi le tournesol dessine-t-il des spirales ?

Une fleur, un angle voisin de 137,5° et une suite de points qui transforme le hasard apparent en motif.

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Illustration originale : Pourquoi les abeilles construisent-elles des hexagones ?
Carnet 02 · 4 min

Pourquoi les abeilles construisent-elles des hexagones ?

À aire identique, toutes les formes n’utilisent pas la même longueur de paroi.

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Illustration originale : Le chou romanesco est-il une fractale ?
Carnet 03 · 3 min

Le chou romanesco est-il une fractale ?

Une même silhouette semble revenir à plusieurs échelles, sans jamais se répéter à l’infini.

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Illustration originale : Comment organiser un potager avec les mathématiques ?
Carnet 04 · 4 min

Comment organiser un potager avec les mathématiques ?

Entre surface cultivée, largeur des planches et allées, le meilleur agencement dépend des contraintes.

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Illustration originale : Une pizza deux fois plus large contient-elle deux fois plus à manger ?
Carnet 05 · 3 min

Une pizza deux fois plus large contient-elle deux fois plus à manger ?

Changer le diamètre transforme l’aire selon une loi quadratique. Et les prix peuvent raconter autre chose.

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Illustration originale : Comment les fourmis découvrent-elles les chemins les plus courts ?
Carnet 06 · 4 min

Comment les fourmis découvrent-elles les chemins les plus courts ?

Avec des traces chimiques et des interactions locales, un groupe peut favoriser un trajet plus court.

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