Continuité et TVI
Justifier l’existence d’une solution d’équation et l’unicité grâce aux variations.
Théorème des valeurs intermédiaires, dichotomie, dérivées, convexité et points d’inflexion : toutes les ressources pour comprendre, s’entraîner et progresser.
Les quatre thèmes à maîtriser pour réussir les études de fonctions en Terminale spécialité.
Justifier l’existence d’une solution d’équation et l’unicité grâce aux variations.
Approcher une racine par encadrements successifs et contrôler la précision.
Exploiter le signe de \(f''\), les variations de \(f'\), les tangentes et les cordes.
Identifier le changement de convexité et interpréter graphiquement ce phénomène.
Le chapitre complet en HTML et en PDF, avec exemples, graphiques et démarches expliquées.
12 fiches guidées pour apprendre à rédiger et choisir la bonne démarche.
Associer continuité, changement de signe et stricte monotonie.
Voir la méthode → 2Déterminer la convexité à partir du signe de la dérivée seconde.
Voir la méthode → 3Comparer une courbe avec ses tangentes ou ses cordes.
Voir la méthode → 4Réduire progressivement un intervalle contenant une solution.
Voir la méthode → 5Interpréter un changement de convexité et écrire la tangente.
Voir la méthode → 6Exploiter la position d’une courbe par rapport à ses cordes.
Voir la méthode → 7Utiliser un tableau de variations et la continuité.
Voir la méthode → 8Comparer les limites et les valeurs aux points de raccord.
Voir la méthode → 9Déduire le signe des variations et des racines.
Voir la méthode → 10Relier les variations de f′ à la convexité de f.
Voir la méthode → 11Construire une preuve de variation à l’aide d’une fonction auxiliaire.
Voir la méthode → 12Combiner limites, dérivée, convexité, tangentes et équations.
Voir la méthode →Dix séries de quatre questions pour tester ses réflexes : de la continuité aux points d’inflexion, puis un bilan niveau bac. Chaque série dispose de son corrigé détaillé.
Premiers réflexes : fonctions continues, points de raccord et dérivabilité.
Voir la série → 2Reconnaître et appliquer le TVI sans oublier les hypothèses.
Voir la série → 3Combiner continuité, TVI et stricte monotonie.
Voir la série → 4Rétrécir un intervalle contenant une racine.
Voir la série → 5Identifier la forme d’une courbe et les variations de la dérivée.
Voir la série → 6Déterminer précisément les intervalles de convexité.
Voir la série → 7Exploiter la position des courbes par rapport aux tangentes.
Voir la série → 8Savoir détecter et justifier un changement de convexité.
Voir la série → 9Déduire graphiquement convexité, concavité et inflexion.
Voir la série → 10Mobiliser plusieurs idées du chapitre en quatre réflexes.
Voir la série →Chaque fiche contient 4 questions à résoudre avant d’afficher la correction. 40 questions flash corrigées au total.
Trois exercices progressifs avec solutions détaillées : TVI, convexité et étude de fonction.
Soit \(f(x)=x^3+x-1\) sur \([0;1]\).
Un polynôme est continu. \(f(0)=-1\) et \(f(1)=1\) : le TVI garantit une solution. Comme \(f'(x)=3x^2+1>0\), cette solution est unique.
\(f(0{,}68)=-0{,}005568<0\) et \(f(0{,}69)=0{,}018509>0\). Donc \(0{,}68<\alpha<0{,}69\).
Soit \(f(x)=x^4-2x^2\) sur \(\mathbb R\).
\(f''(x)=12x^2-4=4(3x^2-1)\). Cette dérivée seconde est positive pour \(|x|\geq 1/\sqrt3\) et négative pour \(|x|<1/\sqrt3\).
\(f\) est convexe sur \(]-\infty;-1/\sqrt3]\) et \([1/\sqrt3;+\infty[\), concave sur \([-1/\sqrt3;1/\sqrt3]\). Elle possède deux points d’inflexion, d’abscisses \(-1/\sqrt3\) et \(1/\sqrt3\).
Soit \(f(x)=e^x-x-2\) sur \(\mathbb R\).
\(f'(x)=e^x-1\). Ainsi \(f\) décroît sur \(]-\infty;0]\), puis croît sur \([0;+\infty[\), et \(f(0)=-1\).
\(f(x)\to+\infty\) aux deux extrémités. Par continuité et stricte monotonie sur chaque branche, il existe exactement deux zéros, l’un dans \(]-2;-1[\), l’autre dans \(]1;2[\).
Deux problèmes complets combinant plusieurs notions, avec corrigés intégrés.
On considère \(f(x)=\ln(x)-x+2\), définie pour \(x>0\).
Aux bornes, \(f(x)\to-\infty\) quand \(x\to0^+\) et quand \(x\to+\infty\). On a \(f'(x)=\frac1x-1\), donc \(f\) croît jusqu’à 1 puis décroît ; son maximum est \(f(1)=1\). Par continuité et stricte monotonie, elle possède exactement deux zéros, dans \(]0{,}1;1[\) et dans \(]1;4[\).
\(f''(x)=-1/x^2<0\) : \(f\) est concave. Comme \(f'(1)=0\), sa tangente en 1 a pour équation \(y=1\).
On considère \(g(x)=x^3-3x+1\) sur \(\mathbb R\).
\(g'(x)=3(x^2-1)\) : \(g\) croît sur \(]-\infty;-1]\), décroît sur \([-1;1]\), puis croît sur \([1;+\infty[\). \(g(-1)=3\) et \(g(1)=-1\).
Les signes de \(g(-2)=-1\), \(g(-1)=3\), \(g(1)=-1\) et \(g(2)=3\), avec la monotonie et le TVI, prouvent l’existence de trois solutions exactement, dans \(]-2;-1[\), \(]-1;1[\) et \(]1;2[\).
\(g''(x)=6x\) change de signe en 0 : \(g\) est concave sur \(]-\infty;0]\), convexe sur \([0;+\infty[\), avec un point d’inflexion \((0;1)\). La tangente en 0 est \(y=-3x+1\).
Un résumé illustré des définitions, théorèmes et propriétés, disponible en PDF.
Continuité, TVI, fonctions usuelles, dérivabilité, convexité, dérivée seconde, tangentes, inflexion et dichotomie. Fiche illustrée à consulter ou imprimer.
Savoir démontrer l’existence ou l’unicité d’une solution, construire un encadrement par dichotomie, étudier la convexité d’une fonction, reconnaître un point d’inflexion et utiliser les tangentes pour raisonner.